Kylpylähotelli
Sanin Maininkisaliin olivat tervetulleita kaikki asiasta kiinnostuneet, mutta
erityisesti mukaan oli toivottu väkeä käta-alan koulutuksen piiristä ja
yritysmaailmasta sekä käsi- ja taideteollisuusliiton henkilökuntaa.
Päivän
puheenvuorot ja teemat olivat seuraavat
- Mitä tulevaisuuden haasteita käta-alalla on?
- Miten vastaamme haasteisiin/kuinka olemme vastanneet haasteisiin?
- Miten voisimme tehdä entistä enemmän yhteistyötä, kehittää alaa yhdessä ja kirkastaa alan imagoa?
Koulutuskuntayhtymän
johtaja toivotti meidät tervetulleiksi pohtimaan, mitä on tulevaisuuden
työelämä alueellamme ja mitkä ovat alueelliset mahdollisuudet ja vaatimukset
sekä miten koulutuksella vastataan vaatimuksiin.
Opetushallituksen terveiset kiteytettyinä
- keskittyminen laatuun
- verkostoituminen muiden alojen kanssa (hyvinvointi, matkailu, kaupan ala)
- uudet, pedagogiset menetelmät
ja näillä keinoilla selkeänä tavoitteena
työllistyminen.
Opetushallitus myös haastoi kentän
väkeä yhteistyöhön koulutuksen rakenteiden uudistamisessa, päällekkäisyyksien
poistamisessa ja ketteryyden lisäämisessä työelämän suuntaan. Myös
opetussuunnitelma”kielen” ja käta-alan tutkintonimikkeen ajanmukaistaminen nostettiin
esille – samalla esitettiin kutsu käta-alan kehittämispäiville Saloon 9.2.2016.
Lahden ammattikorkeakoulun
TKI-johtajan ajatusten pohjalta vir- ja tt-ohjaajien toiminta voisi
tulevaisuudessa olla ”muotoiltua hyvinvointia – taitamista tietämisen
perustana”.
Kainuun ammattiopiston kulttuurialan
opettajan kommenttipuheenvuorossa ”yritys muodostaa amiksen ytimen”, jossa
olennaista on opiskelijan yrittäjämäisen asenteen omaksuminen sekä
yhteistyötaitojen kehittäminen. Kun ydinajatuksena on aito kohtaaminen,
opiskelijat ovat ”oikeissa töissä” ja opettajat antavat tilaa/mahdollisuuden
oppimiseen ja ohjaavat tarpeen mukaan.
”Ohjaajan tärkein ominaisuus on osata
iloita ohjattavansa tekemisestä/onnistumisesta (kuin omastaan).”
Nuoret yrittäjät käsittelivät
puheenvuoroissaan materiaalien, muotoilun ja käsityön laadun merkitystä sekä verkostoitumisen
tärkeyttä. He pitivät tärkeänä rohkeutta ”elää unelmaansa”, sinnikkyyttä ja
luottamusta omaan osaamiseen. He myös heittivät haasteen eri alojen
järjestöille suomalaisen muotoilun ja käsityön arvostamiseen huomionosoitusten
ja palkintojen hankinnassa.
Käta-alan koulutuksen merkitystä ja tehtävää
yhteiskunnan, elinkeinoelämän ja yksilön näkökulmasta pohti
päätöspuheenvuorossaan Piippolan vs. rehtori Hannele Siekkinen. Uusia,
raikkaita avauksia kaivataan koulutuksessakin, jotta perinne eläisi ajassa
ajanmukaisena.
Meidän vir-ohjaajaopiskelijoiden
tehtävänä oli pitää keskustelun lomassa työpaja ”Pienesti, näppärästi ja
sievästi”. Parhaimmillaan – ja tiiviimmillään – paja oli cocktailtilaisuus,
jossa lasin sijasta pieni ompelutyö kädessä vaihdettiin ajatuksia.
Teksti: Katja Haaraniemi
Kuvat: Sinikka Ojala